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자폐아동을 위한 공동주의와 집중력 활동

자폐아동공동주의(joint attention)집중력은 사회적 의사소통과 학습에 매우 중요한 요소입니다. 공동주의는 두 사람 이상이 서로의 관심을 특정 대상이나 활동에 맞추는 능력으로, 이는 사회적 상호작용과 의사소통의 기초가 됩니다. 자폐아동은 이 공동주의와 집중력에서 어려움을 겪을 수 있기 때문에, 이러한 능력을 키우기 위한 특별한 접근과 훈련이 필요합니다.


공동주의와 집중력의 중요성
  • 공동주의는 자폐아동이 다른 사람과 의사소통하고, 사회적 상호작용을 할 수 있는 능력을 개발하는 데 필수적입니다. 이는 아이가 타인의 행동이나 말을 인식하고, 자신의 주의를 공유하며 상호작용을 가능하게 합니다.
  • 집중력은 아동이 주어진 과제나 활동에 지속적으로 주의를 기울일 수 있는 능력으로, 학습과 인지 발달에 큰 영향을 미칩니다. 자폐아동은 주의가 쉽게 산만해지거나 특정 관심사에 과도하게 집중하는 경향이 있을 수 있습니다.

자폐아동의 공동주의 및 집중력 발달을 돕는 방법

1. 시각적 지원 도구 활용

  • 자폐아동은 시각적 자극에 강한 반응을 보일 수 있기 때문에, 공동주의와 집중력을 키우는 데 시각적 도구가 큰 도움이 됩니다. 그림 카드나 시각적 스케줄을 통해 아동의 관심을 유도하고, 함께 대상에 집중하도록 도와줍니다.
  • 예를 들어, 아동에게 특정 물건을 보여주고 손가락으로 가리키면서 “이걸 같이 보자”라고 하여 그 대상에 대한 주의를 공유하는 훈련을 합니다.

2. 모방과 반응을 통한 상호작용

  • 아동이 흥미를 느끼는 행동이나 활동을 모방하면서, 그들이 주의를 기울이고 있는 대상에 관심을 보이는 것이 중요합니다. 아동이 관심을 보이는 장난감을 함께 다루면서 “이 공을 함께 굴려보자” 같은 식으로 자연스럽게 상호작용을 이끌어낼 수 있습니다.
  • 이러한 모방과 반응을 통해 아동은 타인의 주의에 반응하고, 타인과 함께 주의를 공유하는 방법을 배울 수 있습니다.

3. 공유 활동을 통해 공동주의 강화

  • 자폐아동의 공동주의 발달을 돕기 위해서는 다른 사람과 함께하는 활동이 효과적입니다. 두 사람 이상이 같은 대상을 바라보고, 그 대상에 대해 대화하거나 행동하는 활동이 포함됩니다.
  • 예를 들어, 책을 함께 읽으면서 특정 그림에 대해 이야기하거나, 블록을 쌓는 놀이를 함께 하면서 어떤 블록을 사용할지에 대해 의견을 나누는 방식으로 주의력을 공유할 수 있습니다.

4. 단계적 접근을 통한 집중력 연습

  • 자폐아동의 집중력은 천천히, 점진적으로 키워나가는 것이 중요합니다. 처음에는 매우 짧은 시간 동안 집중할 수 있는 간단한 활동을 통해 시작하고, 점차 그 시간을 늘려 나갑니다.
  • 예를 들어, 처음에는 1~2분 동안 퍼즐 맞추기를 하게 하고, 그 시간이 늘어나면 더 복잡한 퍼즐이나 과제를 제시하여 집중력을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다.

5. 긍정적 강화와 보상 체계

  • 아동이 공동주의나 집중력을 발휘할 때 긍정적인 피드백과 보상을 제공하는 것이 매우 효과적입니다. 아동이 다른 사람과 주의를 공유하거나 집중력을 보여주었을 때 즉각적으로 칭찬하거나 작은 보상을 주어, 그러한 행동을 강화할 수 있습니다.
  • 예를 들어, 아동이 선생님과 함께 놀이를 하며 집중한 경우 “참 잘했어, 너가 이렇게 집중해서 놀이를 잘했구나!”라는 말과 함께 스티커를 주는 등의 보상을 제공할 수 있습니다.

6. 차례 지키기 놀이

  • 차례를 기다리며 집중하는 활동은 공동주의와 집중력을 동시에 발달시키는 데 매우 효과적입니다. 차례를 기다리는 동안 다른 사람이 무엇을 하고 있는지 주의 깊게 보아야 하고, 자신의 차례가 왔을 때 다시 집중해야 하기 때문입니다.
  • 예를 들어, 공을 차례대로 주고받는 놀이, 보드 게임, 간단한 역할놀이 등을 통해 차례를 기다리며 집중할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다.

7. 음악과 리듬 활용

  • 음악과 리듬 활동은 아동의 주의를 집중시키고, 타인과의 상호작용을 자연스럽게 유도하는 데 유용합니다. 특히 노래를 부르거나 악기를 함께 연주하는 활동은 공동주의를 높이고, 동시에 즐거운 경험을 제공합니다.
  • 예를 들어, 간단한 리듬에 맞춰 손뼉을 치거나 악기를 주고받는 활동을 통해 아동의 관심을 집중시킬 수 있습니다.

결론

자폐아동의 공동주의와 집중력을 발달시키는 것은 사회적 상호작용과 학습 능력 향상에 중요한 역할을 합니다. 이를 위해 시각적 지원, 모방과 반응, 단계적 집중력 훈련, 차례 지키기 놀이 등 다양한 접근법을 사용할 수 있습니다. 중요한 것은 아동의 현재 발달 상태에 맞춰 천천히 접근하며, 긍정적인 경험을 통해 상호작용을 확장해 나가는 것입니다.

끝.


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